ĐBQH hỏi thẳng Bộ trưởng Nhạ: Vì sao 1 triệu SGK năm sau không dùng được?
Các ĐBQH đề nghị làm rõ sự lãng phí trong SGK dùng một lần và đặt câu hỏi có độc quyền, lãng phí trong vấn đề SGK?
Sáng nay (19/9), Uỷ ban Thường vụ Quốc hội tiếp tục phiên họp thứ 27, cho ý kiến về báo cáo tổng hợp của Chính phủ, báo cáo của chánh án TAND Tối cao, VKSND Tối cao và cá nhân có liên quan về việc thực hiện nghị quyết của Quốc hội về giám sát chuyên đề và chất vấn tại kỳ họp, kết luận của Uỷ ban Thường vụ Quốc hội về chất vấn tại phiên họp.
Báo cáo tổng hợp nội dung thẩm tra của Hội đồng Dân tộc, các Uỷ ban của Quốc hội về việc thực hiện các nghị quyết của Quốc hội về giám sát chuyên đề và chất vấn từ đầu nhiệm kỳ đến hết kỳ họp thứ 4, Tổng thư ký Quốc hội Nguyễn Hạnh Phúc đề cập đến lĩnh vực GD&ĐT và cho biết đã có những kết quả nhất định.
Tuy nhiên,kết quả kỳ thi THPT quốc gia còn để xảy ra sai phạm ở một số địa phương, gây bức xúc trong nhân dân; Tình trạng dạy thêm, học thêm trái quy định vẫn chưa được khắc phục, công tác sửa đổi, phát hành SGK còn nhiều bất cập…
Góp ý thêm vào nội dung này, Chủ nhiệm Uỷ ban Tư pháp Lê Thị Nga đề nghị Bộ GD&ĐT rà soát lại quy trình tổ chức kỳ thi THPT quốc gia để ngăn chặn các tiêu cực phát sinh. “Việc này chúng ta biết rồi, tác động đến dư luận, các em rất là lớn. Đề nghị Bộ GD&ĐT báo cáo Chính phủ, tổng rà soát lại việc tổ chức kỳ thi”, bà Nga nói.
Ngoài ra, bà Nga cũng chia sẻ băn khoăn về vấn đề SGK và sự lãng phí trong in ấn, sử dụng SGK.
Chủ nhiệm Uỷ ban Tư pháp cũng cho hay việc dư luận nghi ngại liên quan tới độc quyền trong hoạt động của Nhà xuất bản Giáo dục và đề nghị Chính phủ, Bộ Giáo dục – Đào tạo làm rõ dư luận này.
Cầm cuốn sách giáo khoa môn Toán lớp 1 và đưa ra trước Uỷ ban Thường vụ Quốc hội, bà Nga nói, trước đây bài tập có sách riêng, sách giáo khoa có sách riêng, nhưng bây giờ bài tập lại chung với sách giáo khoa và học sinh buộc phải ghi bài tập vào sách. Với cách in ấn sách như hiện nay, học sinh khóa sau không thể dùng được nữa.
“Tại sao bây giờ khác thế hệ trước, một bộ sách không dùng được 2 – 3 thế hệ? Tại sao lại phải ghi bài tập vào sách giáo khoa? Tại sao mỗi năm chúng ta xuất bản hơn 1 triệu cuốn SGK, xã hội mất 1.000 tỉ đồng, nhưng đến năm sau không dùng được nữa?”, Chủ nhiệm Uỷ ban Tư pháp đặt vấn đề, đồng thời đề nghị Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ làm rõ vấn đề này.
Bà cũng chuyển tới Bộ trưởng Bộ GD-ĐT câu hỏi của rất nhiều cử tri: “Lý do tại sao mỗi một năm khoảng 100 triệu bản SGK, xã hội mất khoảng 1.000 tỷ đồng nhưng đến năm sau không dùng được nữa? Tại sao chúng ta lại ghi bài tập luôn trong SGK?”
Cùng mối quan tâm, Trưởng ban Dân nguyện Nguyễn Thanh Hải đề nghị Bộ trưởng GD&ĐT quan tâm vấn đề này. Theo bà, dù SGK này chỉ 10-12 nghìn đồng nhưng ảnh hưởng đến muôn nhà.
“Đề nghị Bộ trưởng quan tâm tổ chức thanh tra ngay vấn đề này. Có biểu hiện gì ở đây, thể hiện lợi ích nhóm giữa biên soạn và phát hành sách hay không? Bởi vì tôi đã đọc và hỏi rất nhiều, trước đây SGK không phải như vậy nhưng sau đó người ta cứ đưa vào các bài tập, hình vẽ như vậy”, bà Hải nói.
Ngoài ra, Trưởng ban Dân nguyện cũng nêu nghi vấn: “Có hay không việc ép học sinh mua sách tham khảo. Có phụ huynh nhắn tin cho tôi nói là sách tham khảo mua từ đầu năm cuối năm không dùng gì cả, còn mới tinh”, đồng thời đề nghị Bộ trưởng GD-ĐT cho tổng kết đánh giá việc này.
(Theo Giao Thong)
